企業代表展示與職業院校的合作成果。通訊員供圖
在人工智能技術重構產業格局的新形勢下，職業教育如何精準對接灣區智能產業發展需求？5月16日，中山市中職學校人工智能專業建設交流研討活動在中山火炬職院舉行，來自深圳、佛山、中山、廣州、東莞、珠海等大灣區城市的60多位教育主管部門相關負責人、職業院校代表及行業領軍企業高管齊聚一堂，共謀人工智能時代職業教育高質量發展新路徑。本次活動是我市積極響應省教科院推動跨市教研的有益嘗試。
■政校行企共繪人工智能職教藍圖
面對人工智能引發的產業變革，中山職業教育正以“灣區智造”需求為導向，通過構建中高本貫通培養體系和政校行企協同育人機制，著力拓寬人才成長通道、打造產教融合新生態。
活動中，深圳職業技術大學人工智能學院副院長池瑞楠教授以“數字技術專業建設與人才培養范式革新”為題作主旨報告，深入解析了該校崗課賽證融通培養體系。作為國家“雙高計劃”專業群帶頭人，池瑞楠提出的“三維度進階模型”，為數字技術專業建設與人才培養提供了新的思路。據了解，其團隊開發的AIoT智能系統開發課程包已被26所職業院校采用。
■產教深度融合，破解人才供需難題
在產教對話環節，多位企業代表展示了與職業院校的合作成果。天翼智飛科技集團深圳分公司副總經理莊俊堅介紹了聯合多所職業院校開發的實訓平臺，已實現圖像識別、路徑規劃等12項核心技能模塊化教學。“我們與院校共建的AI工坊，讓學生在校期間就能參與智慧城市項目開發。”莊俊堅如是說。
北京神州數碼云科信息技術有限公司華南區域總監周旬則透露，企業正與廣東5所職校共建“AI+智能制造”產教聯合體，預計每年可輸送500名復合型技術人才。
此外，高等教育出版社職業教育出版部主任鄧意提出了新一代AI教材的開發計劃，“我們正聯合頭部企業開發融入大模型技術的活頁式教材，預計明年秋季投入使用。”
■灣區職教聯動，構建協同發展新格局
研討會現場，廣州增城區職校教師陳少鋒和佛山市順德區胡錦超職業技術學校副校長廖建鋼分別介紹了他們在人工智能專業建設方面的經驗和成果。據介紹，增城區職校與合作企業共建的“智能終端檢測”教學資源庫，累計訪問量突破30萬次。胡錦超職業技術學校教師團隊開發的工業視覺檢測項目包，榮獲全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎。
值得一提的是，中山市人工智能職教聯盟籌備工作擬啟動。該聯盟將整合灣區30余家企業和院校資源，重點建設智能裝備、工業互聯網、智慧服務三大領域人才培養基地。中山火炬職院光電信息學院院長王龍表示：“作為聯盟發起單位，我們將充分發揮國家雙高計劃專業群優勢，打造課崗對接、訓賽融通、創服一體的人才培養新模式。”
研討會將以新質生產力培育為引領，深化教育鏈、人才鏈、就業鏈、產業鏈的融合，力爭到2025年建成粵港澳大灣區人工智能技術技能人才培養高地。
記者：楊健
◆編輯：吳玉珍◆二審：陳吉春◆三審：周亞平
