參賽教師登臺展示自己的教育主張。本報記者 文波 攝
中山網訊 “給學生足夠的空間，像科學家一樣思考，他們會還你一份驚喜……”5月27日，中山市中小學教師論壇啟動儀式暨中山市首屆青年教師領軍人才培養對象“我的教學主張”PKN演講活動在中山市香山小學舉行，36位教師依次登臺展示了自己的教育主張和教學風格。
本次活動由華南師范大學教師教育學部指導，中山市教師發展中心主辦，中山市第一中學和中山市香山小學承辦。PKN是一種演講模式，演講者需將時間嚴格控制在400秒以內，全程20張幻燈片自動播放，每張幻燈片內容需用20秒的時間進行闡述。論壇采用線下觀摩和線上直播相結合的方式舉行。中山市教育和體育局相關負責人現場觀看了精彩演講，全市中小學教師代表、中山市對口幫扶地市（惠州、潮州）的教師代表則在線上觀摩了本次活動。
中山市第一中學教師邱錦輝以“我的‘三無’教學主張”為主題，即“無實驗，不物理；無故事，不物理；無反思，不物理”，分享自己作為一名物理老師如何通過做實驗、講故事和反思培養學生對物理的好奇心，用自己對物理的熱愛去啟迪學生的心得。
中山紀念中學教師吳紅玉則分享了團隊秉承“有畏方有為，借力以致遠”的教學理念，在科組中求進步、在名師工作室中求成長、在課題組中求突破，形成了“精選切口，一課一得”“以生為本，真實有味”的教學主張。
據了解，中山市青年教師領軍人才培養項目是我市教師專業發展梯隊培養中的重點項目，項目著眼于造就一批政治立場堅定、師德師風高尚、勇于創新創造、具有示范引領作用和較強區域競爭力的青年教師領軍人才，為名師培養輸送后備力量。領軍人才培養計劃分期分批進行，原則上每3年一期，力爭到2026年選拔培養一支250人左右規模的青年教師后備隊伍。首屆青年教師領軍人才培養項目共有學員36人，遴選自高中學段10個學科，配備學科導師和實踐導師22人。
中山市教育工委副書記廖誠表示，目前中山已經擬定了《中山市中小學教師梯隊培養體系建設方案》，根據教師不同成長階段的規律和特點，設置了多層次的培養計劃，著力打造從新教師到熟手教師、骨干教師、卓越教師、省市級名師直至教育家型名師等全方位、立體式教育人才梯隊體系，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
